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关键词:演讲与口才培训课程 演讲与口才 培训课程
什么是吐字不清?吐字不清是我们常说的“大舌头”又称为发音不清、咬字不准,给听者带来听力困难。
吐字不清的表现
孩子在一句话中可能会出现多个语音问题,
1、有的是调值不准确;
2、有的是声母发音出错;
3、有的是韵母音位不准;
4、有的是吞音,丢音等。
吐字不清的原因
您的孩子如果发音器官比如舌、唇、牙齿、上下颚等有缺陷,导致的吐字不清为器质性吐字不清。
如果您的孩子构音器官完全正常,没有这些方面缺陷,仍吐字不清这为功能性的吐字不清。功能性的吐字不清通过专业的指导和训练便可以得到纠正。
功能性吐字不清是儿童在语音发育过程中没有重视语音基础知识的学习和训练;舌头、唇的力度和灵活度不够,口腔的张合度不够,出现了“发音位置”或“发音方式”不准确。还有一种可能性就是听力障碍,听力障碍的孩子无法接收正确清晰的声音,不知道各发音器官如何协调配合才能发出正确的声音,导致模仿性语言学习的失败而形成发音障碍。
方法
流利清晰的发音要靠持之以恒的练习,要有计划的针对学生的发音情况,制定相关的正确发音器官部位,气息语流,共鸣感知等的训练指导,加强跟读,朗读和复述的训练。同时,家长要给孩子多样化的饮食,尤其是逐渐增加粗硬耐嚼的食物,锻炼口腔及下颌肌肉。
其次是因家庭语言环境差造成的孩子开口困难(功能异常),常见情况是父母昼夜忙于工作,把孩子托付给老人或保姆看护,不常交流,家庭缺乏充分的情感、母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等,同时家庭中南方话和北方话并存,都会导致孩子理解困难,表达困难,影响语言发育,一般经个体化语训和家庭指导后就发音清晰了。
在儿童能力发展的关键期。每个孩子都会获得伴随终生的语言习惯和艺术素养,我们应尽一切可能发掘孩子的语言潜力和艺术素质,帮助其形成高质量的语言能力和艺术水准。筑识教育通过系统的指导、科学的训练及专业的环境来实现这一目标。独特的课堂设置是我们的优势:学习与实践相结合;上台、上镜机会多;专业演播室的课程;登台演出的锻炼;多媒体成长记录档案。 筑识教育由知名杰出专家和北京高校杰出教师组成,并定期邀请行业内知名专家加入课程。当您的孩子在这里获得巨大的进步时,喜悦和惊奇将是我们更想看到的。
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