达特茅斯学院补充文书写作技巧（2021-2022）

摘要:达特茅斯学院补充文书是除了标化和成绩之外，最能体现出申请者性情和特质的主要材料，所以国际生针对这部分问题需要针对性进行解答，同时更大程度的凸显自己的显著优势。下面Hanna老师给您分享一下达特茅斯学院补充文书写作技巧，希望带给您参考。

达特茅斯学院补充文书写作技巧（2021-2022）

大方向论述：除了“为什么选择达特茅斯”这个常年不变的“why school”文书之外，达特茅斯学院2021-2022年的补充文书题目涉及了学校十分重视的个人品质，补充文书中的第1道题目是必答题，而另外6道题目只需要回答一个。有的题目需要你介绍自己的背景，有的则需要你畅想如何改变世界，你可以讲述自己培养创造力的方式，也可以回顾最令你动容的故事。

1、达特茅斯补充文书――必答题

Please respond in 100 words or fewer:

While arguing a Dartmouth-related case before the U.S. Supreme Court in 1818, Daniel Webster, Class of 1801, delivered this memorable line: “It is, Sir…a small college. And yet, there are those who love it!” As you seek admission to the Class of 2026, what aspects of the College’s program, community or campus environment attract your interest?

请用不超过100词回答：

1801届毕业生Daniel Webster 1818年在美国最高法院为达特茅斯的案件辩护时，说出了这句经典的话：“法官大人，这座学院很小。但是，爱它的人很多!”在你准备申请达特茅斯的时候，学校的课程、学生群体或校园环境如何吸引了你?

*注：Daniel Webster所辩护的案件指的是1819年Dartmouth College v. Woodward一案，当时新罕布什尔州的立法机构试图将达特茅斯学院从私立大学变成公立机构，这样新罕布什尔州州长就有权利任命该校的董事会成员。达特茅斯学院董事会决定奋起反击，聘请了校友Daniel Webster作为辩护律师，起诉州政府的行为违反了宪法。文书题目中引用了Webster在法庭上的慷慨陈词，正是这句著名的辩词感动了法官John Marshall，最后判决达特茅斯学院胜诉。这个案件不仅保护了达特茅斯学院，还导致了美国商业公司和美国自由企业制度的兴起。

写作技巧：

这道题属于必答题，而且字数限制只有100词，可能写个开头就用完这100词了，那要怎样才能在有限的篇幅内表达你对学校的喜爱呢?回答这个问题的关键在于，你最看重大学生活的什么方面?不要把达特茅斯每个吸引你的方面都写进来，要有侧重点。招生官希望知道你是真的热爱这所学校，并且也很了解它，所以当字数有限时，就应该直奔主题。你可以看一看学校的官网或者社交媒体主页，了解你感兴趣的课程、社团或者交换项目。

你可能喜欢的是在达特茅斯学院有定制专业的机会，你可能对达特茅斯的天体物理学专业特别感兴趣，你可能希望加入学校的即兴表演团、提升自己的演技。在写这篇文书时，一定要突出你希望在达特茅斯得到的收获和做出的贡献。

不要用太多笔墨介绍自己的背景，而要直奔主题。招生官在读完这篇文书之后要能够清晰地知道你为什么热爱达特茅斯。当然，你的回答也要和自己的申请形象相符。不管你是多次举办作品展的画家，还是致力于流浪动物救助的动物学家，招生官在读完这篇文书之后都应该能看出你能为达特茅斯做什么样的贡献。

2、达特茅斯补充文书――选答题

Please choose one of the following prompts and respond in 250-300 words:

请从以下题目中任选一道作答，回答不超过250-300词：

第1题

The Hawaiian word mo’olelo is often translated as “story” but it can also refer to history, legend, genealogy, and tradition. Use one of these translations to introduce yourself.

夏威夷语里的mo’olelo一词通常被翻译成“故事”，但也可以指历史、传奇、族系和传统。请从这个词的释义中选择一个来介绍你自己。

这道题的关键词是故事、传奇、族系或传统，所以你可以突出自己背景的特定方面，但一定要注意的是，这个故事的主角是你自己。你当然可以写你的祖母年轻时移民到了另一个国家，或者某一项传统对你的祖先意义重大，但最终的主角必须是你。你的家族史如何影响了你?你讲述的故事如何帮你认清了自己的目标和抱负?你在当今要如何对待家庭传统?

写作技巧：达特茅斯学院希望招进来的新生拥有多元化的背景，并且希望利用学生群体的多样性来丰富并深化对“未来全球公民”的教育，而这道题恰好能让招生官了解你的家庭背景及有趣经历。250词让你有更多空间探讨自己的身份，但篇幅依然十分有限，因此你需要平衡背景故事和自我介绍的比重。

第2题

What excites you?

什么让你感到兴奋/激动?

这是一道非常开放的题目，所以如果你拿不定主意的话，最好不要选这道题。但这道题同时也是一个很好的机会，让你可以畅所欲言，补充在其他申请材料中没有提到的信息。达特茅斯学院官网上写着，他们“鼓励独立思想，崇尚跨学科合作”，并且提供“丰富的课外活动，包括志愿服务、出国学习以及全球交流”，你可以从这些内容着手思考文书的主题。你喜欢通过什么方法表达自己?你如何与他人合作?什么支撑你每天早上从床上起来?

写作技巧：你的回答不一定要十分高大上，如果你创建了一个女权组织为女性争取利益的话，那当然很好，但你也可以谈一些更普通的小事，例如你每周五都很激动，因为周末就可以和心爱的乐队排练了。你也可以谈谈你很期待进入达特茅斯之后继续参加这些活动，但不用谈论太多你打算在达特茅斯参加这个活动的内容，因为问题里没有明确问到，所以点到即可。

第3题

In The Boy Who Harnessed the Wind, William Kamkwamba, Class of 2014, reflects on constructing a windmill from recycled materials to power the electrical appliances in his family's Malawian house: "If you want to make it, all you have to do is try." What drives you to create and what do you hope to make or have you already made?

达特茅斯学院2014届校友William Kamkwamba在其回忆录《驭风少年》中讲述他在祖国马拉维共和国生活时，通过回收废旧材料来建造风车，从而为家里提供电力的故事。他说道：“如果你想要成功，你只需要动手去做就行了。”是什么驱动你去创造?你希望创造什么，或者已经创造了什么?

写作技巧：如果你喜欢从事创造性的工作，例如创作诗歌或者拍纪录片，那也许这道题会很适合你。达特茅斯学院官网上就明确写着他们希望给你“机会去分享你的专长和热情”。创造性的工作不一定非得是诗歌或者纪录片，如果你喜欢工程学，可以制作一个会做家务的机器人，如果你喜欢计算机科学，可以给社区志愿者搭建一个宣传网站等等。

回答这道题时，你要谈谈是什么激励你去做这件事情的，在这个过程中有没有什么特别困难或者特别有成就感的时刻，你对最终成果满意吗，以及你希望未来能够如何继续扩展这个项目等等。需要记住的是，题目中已经很明确地说了，不一定得是已经完成的项目，也可以是正在进行或者打算进行的项目，只要你能够让招生官相信你是真的对这件事情感兴趣，并且希望付出努力去做的。

第4题

Curiosity is a guiding element of Toni Morrison's talent as a writer. "I feel totally curious and alive and in control. And almost...magnificent, when I write," she says. Celebrate your curiosity.

作家Toni Morrison的作品中充满了好奇心：“当我在写作时，我总是感到非常好奇、生气勃勃、拥有控制力，甚至是壮丽辉煌。”一起来庆祝你的好奇心吧。

写作技巧：这道题目也非常具有开放性，“庆祝你的好奇心(celebrate your curiosity)”这句话有无数种解读方式，并且这里也不一定是指学术好奇心。你可以在文书中讨论你的课外活动或者职业目标，但也可以讨论其他材料中没有涉及的内容，让招生官看到你另外的一面。

你好奇的内容可以多种多样，例如如果你喜欢舞蹈，那你可能好奇不同种类舞蹈的舞者容易伤到哪些不同的部位、是如何恢复的，如果你喜欢数学，你可能会对鸽笼原理非常好奇。

另一个入手点是谈谈你是如何表达自己的好奇心的，例如小的时候你总是追着父母问为什么，问到父母答不上来，最后只好和你一起查资料的故事。但要注意字数限制为250词，因此不要把各种小故事都硬塞进去，只需要选择一到两个有代表性的即可。

第5题

"Everything changes, everything moves, everything revolves, everything flies and goes away," observed Frida Kahlo. Apply Kahlo's perspective to your own life.

Frida Kahlo曾经说过：“一切都在改变，一切都在前进，一切都在进化，一切都在飞舞流散。”请用她的观点来谈谈你自己的生活。

写作技巧：这道题目可能会让你乍一看摸不着头脑，但其实是让你谈谈“成长”和“改变”的问题。招生官希望了解你如何应对改变，那些让你不得不做出改变的经历教会了你哪些道理。高中四年你会经历很多事情，遇见很多不同的人，不少学生都会认为现在的自己和四年前的自己是两个完全不同的人。

和其他的题目一样，这道题也不单单只有一种解读方法。也许你原本是足球队里的候补队员，现在已经变成了队里最闪耀的明星，也许你以前只是合唱团里站在最后一排毫不起眼的歌手，现在已经变成了领唱，这些通过努力来获得了不起成就的事例都可以写进文书里。

此外，不要忘了谈谈你从这些经历中学到了什么，例如坚忍不拔、永不言弃等等，以及你学到的这些道理是如何影响你此后的人生的，因为受到这段经历的影响，你从此以后的行为有了哪些改变?你需要在这篇文书中向招生官展现你的应对改变、自我反思的能力。

第6题

In the aftermath of World War II, Dartmouth President John Sloane Dickey, Class of 1929, proclaimed, “The world’s troubles are your troubles…and there is nothing wrong with the world that better human beings cannot fix.” Which of the world’s “troubles” inspires you to act? How might your course of study at Dartmouth prepare you to address it?

二战后，达特茅斯校长John Sloane Dickey(1929届校友)宣称：“世界的麻烦就是你们的麻烦……世界上没有什么问题是更优秀的人类无法解决的。)”世界上的哪些“麻烦”触动了你?你在达特茅斯的学习经历可以如何帮助你解决“麻烦”?

写作技巧：达特茅斯学院青睐关心时事、有担当的学生，这道补充文书题目就是这一偏好的直接体现。题目的最后两句话是关键：招生官希望知道你最关心世界上的哪些问题，以及在达特茅斯接受的教育能如何帮助你解决问题。

想一想什么专业和你关心的问题相关。如果你关心环境问题，你可以写写自己对目前气候变化的担忧以及你在环保组织的相关经历。然后表达你对达特茅斯学院环境研究系的兴趣，如果有机会在这里学习的话，在这里学到的知识将对你未来从事环保职业有何帮助。

你可以到达特茅斯学院环境研究系的官网上查查看他们都提供哪些课程，比如ENVS60(环境法)或者ENVS80.1(极地气候变化)，说说你觉得这些课程将教给你怎样宝贵的知识。此外，还可以查查看达特茅斯学院校内有哪些环保相关的学生组织和活动，比如达特茅斯有机农场(Dartmouth Organic Farm)、可持续生活社区，或者在南非的交换项目，说说你有多么期待能够参加到这些项目中来，为保护环境贡献一份力量。

如果你的补充文书选择这道题，一定要谈论自己真正关心的问题。不要选那些看似重大，但自己却所知无几的问题，例如南亚的童工问题可能听起来很严肃，但如果你对此了解不深的话，则很有可能会在文书中露出马脚来。

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