加拿大魁北克大学国家科学研究院

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魁北克大学由魁北克政府于1968年建立,是加拿大最大的教育网络。她的使命是普及大学教育,促进魁北克的科学发展,开发魁北克省的各个地区。魁北克大学的总部位于魁北克市,下设九个教育分机构,其教学活动遍及魁北克省的五十四座城市。魁北克大学拥有约6000名教授和教师,在校学生达8万6000名。作为魁北克最年轻的大学, 魁北克大学显著的特点归结为:创新、胆识、优秀的教学品质以及面向 世界的开放精神。

大型的教育与科研课题，显示网络的强大实力

为了利用下属分机构网的实力, 魁北克大学在分布魁北克全省的大量教育及研究领域 中进行甄选, 创设了很多大型的教育与科研课题。通过战略联盟的形式, 课题领导人和研 究人员把他们的能力和资源汇聚在一起,以便打造出一所在教育、研究及技术领域均处于领先地位的大学。以下下是目前魁北克大学在进行研究的课题：

林业

魁北克为无边无际的森林环绕,那里的人们很懂得充分利用这一自然资源, 并在制浆造纸、森林再生及森林生态等领域发展举世公认的一技之长。在林业领域, 魁北克大学网重点研究生态系统方法, 并发挥以下各分机构的专长:? 多地区林业研究中心;? 跨校林业生态研究集团;? 西谷迪米魁北克大学(UQAC)北方经济林联合研究集团;? 三河魁北克大学(UQTR)制浆造纸研究中心;? 加拿大自然科学与工程研究委员会(CRSNG)、阿比蒂比魁北克大学(UQAT)和蒙特利 尔魁北克大学(UQAM)可持续森林整治工业讲坛;? 阿比蒂比-泰米斯卡曼格行政区森林开发研究组;? 魁北克阔叶林整治研究所,乌塔韦魁北克大学(UQO)的一个重点合作伙伴。此外,魁北克大学的各个团队还拥有许多供教学及研究用的森林及林区,用于实地检验他们的理论模式。

淡水

水域覆盖了魁北克近10%的领土。这些水域包括4500条河流, 50万个湖泊, 430个大型汇水盆地。魁北克大学的下属分机构利用丰富的水资源, 在该领域开辟了专业研究, 使他们在当今世界水研究领域处于领先地位。基于该领域的专长,魁北克大学的研究员们创立了好些个科技联合组织:? 国家科学研究院(INRS)水、土、环境中心;? 跨校湖沼学研究集团;? 水及环境模型化开发与应用研究集团;? 蒙特利尔魁北克大学(UQAM)环境科学院。他们的专业研究包括: 水文、地下水、水质、环境风险、气候变化、基础设施、管理及执政、生态系统、净化和去除放射性污染。

海洋环境

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