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加拿大建筑设计留学申请要求高吗

来源:admin

2024-09-21 01:09:56|已浏览:27次

一直以来,建筑专业都是加拿大艺术留学中及其热门的领域。加拿大的建筑课程是相当优秀的,也吸引着来自世界各地的建筑专业学子来此深造。那么让小编带领大家了解一下关于“加拿大建筑设计留学申请要求”的相关内容吧,感兴趣的同学继续往下看吧。

加拿大建筑设计留学申请要求

1、本科申请条件

(1)学术要求

平均分普遍要求85+;如提供高考成绩,需要达到当年一本线以上,或SAT成绩1400+。

(2)语言成绩

雅思成绩除滑铁卢大学要求7.0分以外,其余学校要求雅思6.5分,单科不低于6.0分。

(3)其他要求

申请加拿大的本科建筑专业还需要提供作品集,你的作品集需要体现学生对艺术的兴趣、潜力、创作力、以及一定的美术基础。此外,加拿大多伦多大学本科建筑专业除基本录取要求外需提供的一份补充申请材料“One idea supplementary application”,并非普通的作品集。

One idea supplementary application是申请者应提交的一个书面材料,里面带有两张图片作品,具备独特性、创新性和原创性。并非所有申请者都有过之前的艺术、建筑或者设计类的课程的学习,因此学校要的不是作品集的形式的东西。

2、硕士申请条件

(1)学术要求

正规大学本科毕业,取得相关专业领域的学士学位;大学在校成绩均分达80分以上;最好拥有2年以上的相关工作经验。

(2)语言成绩

雅思要求6.5分以上,单科不低于6.0分;或者托福达到80分以上,单科不低于20分。此外,还需要提供GRE或者GMAT成绩。

(3)作品集要求

以英属哥伦比亚大学的建筑专业为例:要求网上提交PDF,最多20页A4纸大小、作品集数量没有限制,但要表达出你在二维和三维环境中的创意思维的能力。作品的表达方式不限,可以包括:手绘,油画,雕塑,摄影,装置设计,陶艺,时装设计等不同领域。每个作品需要一个简短的描述,如果是合作项目,要明确指出你的工作内容。

注:以上信息仅供参考。

加拿大建筑学硕士院校推荐

1、不列颠哥伦比亚大学

不列颠哥伦比亚大学建筑学院的专业建筑学硕士项目M.Arch 1是获得加拿大建筑师认证协会CACB认证的项目之一。学生在三年的项目中将系统性地学习设计工作室课程(design studio),历史和理论,技术和材料,以及设计媒体课程。学生将从项目中获得从事职业建筑师所需的学科知识和技术技能。

2、多伦多大学

多伦多大学的专业建筑学硕士M.Arch1是一个细致而全面的项目,为学生提供全方位建筑教学。它涵盖历史、理论、技术、生态学、社会和专业实践的全面知识基础,同时通过一系列设计工作室课程培养学生的设计技能。该项目旨在培养学生批判性、创造性和独立思考研究的能力,以应对当前的设计问题和社会变化。

3、麦吉尔大学

麦吉尔的建筑学硕士目前仅有一个方向,那就是Design Studio(DST)。建筑学硕士时长三个学期(共1.5年),以设计强化课程(design-intensive professional curriculum)为基础,并以设计工作室(design studio)为中心。

在前两个学期里,学生以传统的工作室形式工作。在第三学期,学生开始学习9学分的最终设计课程。麦吉尔开设有选修课程(complementary)和校选课程(elective),以满足学生的个性化学习需求,并创造探索各学科并深入研究的机会。

4、滑铁卢大学

滑铁卢大学的建筑学硕士课程为两年制。该项目仅招收有建筑学背景的申请人。和其他学校相似,在项目学习中,学生将完成CACB认证所需的大部分课程。拥有滑铁卢大学建筑专业学士学位(Bachelor of Architectural Studies)的学生,或其它学校同等学位的学生可以在最少3个学期(1年)内完成该项目。

其他所有建筑学学位的学生将被要求完成两个学期的过渡课程,以为“论文年”(thesis year)做准备,并且预计需要最多六个学期(2年)来完成学位要求。

5、卡尔加里大学

卡尔加里大学的M.Arch 1是三年制,受CACB认可的建筑学硕士学位。该项目的课程围绕设计工作室课程(studio)展开,并为学生提供了非常慷慨的奖学金作为补充。

该项目提供了一系列的课外拓展机会,包括Block Week课程,Design Matters讲座以及出国学习的机会(可选地点有巴塞罗那,东京和西北太平洋)。

6、卡尔顿大学

卡尔顿大学的建筑学硕士是一项获得CACB认可的专业学位课程,致力于为未来文化丰富,技术活跃和全球化的世界培养优秀的建筑师。其设计工作室(studio)和研究教学法能让学生在设计,文化,技术和城市发展方面深入思考和实践。

卡尔顿建院强调建筑设计是批判性询问的一种形式。其高级设计工作室为来自加拿大和国外的访问学者提供了多样的教学机会,他们每年都会将最先进的国际设计和研究知识带入卡尔顿大学的M.Arch 1项目。

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