2021-12-10 12:02:07|已浏览：170次
什么是领导力，顾名思义就是领导能力及影响力，在留学申请中，外国学校对于这项能力也是比较看重的，那么为了迎合录取学校的需求，很多家长开始为孩子进行定制，众多学生开启了千篇一律的领导力提升之路，这往往是平平无奇的，而对于外国大学这种喜欢特殊与猎奇的思路来说，这些学生是没有竞争力的，因此大家应该进行一些领导力培养方面的优化，我们来看看吧!
培养领导力及影响力/EQ(占比20%~30%) 领导力在中国最常见的两个问题。问题一，堆积现象，即申请活动就像标准化流水线。模联、植树、养老院、教学、北极科研、非洲野生动物保护。估计90%的家长看完会觉得中招。 活动就是这些，怎样才能做出差异化?以模联为例，大多数孩子只是参与其中，有一点经验。他们写的东西被招生者认为是 普通的 ，也就是说，看了之后，觉得没有什么特别的地方或者没有情绪上的波动。而有些孩子，去打模联还拿过世界大奖，影响力一下就出来了。那是参与同一活动，不同的人体现不同能力的神秘之处。 问题二，家长包办。一个申请威尔斯利的学生家长，算是商界小有名气的老板，让女儿去山区支教，除了自己家的姑娘，身边的同学都是黄发蓝眼睛的姑娘。看到是经过中国父亲筛选的同学，一路跟着摄影师、摄像师走。 招生官说，他们经常在招生办看到这样的照片，经常问自己是被录取的孩子还是父亲。 在每季的招生中，类似话题的文件不计其数。然而，有些人却能做到不同，表现自我认知、社会感知、把自己置身于外界环境之外，理性地分析环境的能力，尽管这并非一份精明的文书，但招生官关心的不是语言，而是文书中表达的感情。这才是有深度的东西。 大多数情况下，学校关心的并非活动的主题，而是学生在活动中所表现出来的思维方式。简单地说，活动和规范并不重要，关键是要发掘活动中的价值，以及有影响地做事。 关于什么是领导力，以及领导力及影响力的培养，小编就为大家介绍到这里，希望可以帮助到大家，希望大家做出特色，做出出彩，一起加油吧! 
