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美国招生官看重哪些高中课程的

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2024-10-19 00:01:58|已浏览:76次

同学们您是否也想知道美国招生官看重哪些高中课程,这个问题的分析和解答呢?相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解,话不多说,接下来就跟着小编一起看看吧。

数学、自然科学、社会科学、外语和英语是高中核心课程的支柱。在美国招生官看来,核心课程是决定成绩单成败的关键。这些都是美国大学在申请中看重的高中课程。

这是一个典型的即将进入大学的高中生在这些领域四年的课程安排:

1) 英语(四年)

2) 数学(三年)

3) 科学(两到三年)

4) 社会科学(两到三年)

5) 外语(两到三年)

在一些美国学校,核心课程的学习可能还需要在特定学科领域获得额外的学分,比如艺术、计算机科学、健康、体育和世界语言。除了核心课程的支柱之外,美国大学对典型高中生的课程期望通常包括两到三年的不同科目,如艺术或音乐。在许多名校,要想成为一名有竞争力的申请者,额外学习几年的数学、科学和语言是必要的。

二、外语课程

在一些高中,外语课程是选修的,但它们对美国大学录取确实很重要。事实上,许多有竞争力的美国大学要求学生在高中至少上两年的外语课,有些甚至建议四年。在选择一门外语时,考虑至少花两年时间专注于一门语言,许多美国大学都规定学生必须学习同一门语言才能达到入学要求。想知道更多美国大学申请相关信息可以咨询本平台。

三、能展现兴趣和学术能力选修课程

美国大学招生官希望选修课能体现学生的兴趣和学术能力。招生官不是扫描特定选修课的成绩单,而是试图建立一个学生作为一个人和一个学者的形象。对艺术感兴趣吗?陶艺和摄影选修课可以让大学了解学生的潜在专业。或者报名参加职业和技术教育选修课,如应用工程或计算机编程,学生可以展示自身的技术技能。

(本平台)提醒大家,高三的表现尤为重要,美国大学招生官在浏览申请者的学业轨迹时,会寻找学生的后续行动。如果学生减轻高三的学习量,想后期摆烂高三的经历的话,美国招生官看会注意到的。美国大学正在寻找执行力强、有可能成功、能为校园带来价值的人。

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