2024-10-25 16:31:08|已浏览:43次
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赴韩国留学计划书1
我的名字叫XX,是个勤奋好学的女生,好奇多动的我从小就喜欢研究和探索,韩国文化进入中国以后,我对韩国的礼仪、饮食文化和历史有了很大的兴趣,韩国是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化,经营管理是我最大的爱好,所以我想去韩国学习这方面知识开阔眼界,充实头脑。韩国企业在中国的盛行让我看到留学韩国的前景,也坚定了我去韩国的思想。
父亲年收入在2万左右,母亲在十万左右,因此给我提供了充实的经济条件。
韩国庆熙大学位于韩国中心城市首尔,具有严格的课程设置,完备的尖端教学器材,对我有极大吸引力想进入庆熙大学学习。如果我有幸申请到韩国庆熙大学韩国语教育学院学习语言,按照教育院的课程安排,制定如下的语言学习计划:
一、遵守韩国各项法律以及韩国语教育学院的各项规章制度。
二、尊重老师,团结同学,上课集中思想,努力学习,虚心向老师及同学请教。
三、严格遵守教育院的课程安排,上课不迟到,不早退,有事向老师请假,利用课余时间和韩国市民接触交流,强化韩语口语能力。
四、积极参加教育院组织开展的各项活动,加深对韩国的认识和了解,提高韩国语水平,争取在较短的时间里,取得韩国语教育学院毕业证,为进入大学学习做好准备。
毕业后,我计划回国从事相关的工作,为中韩两国的交流和进一步的`相互了解,以及整个亚洲更加密切的合作与发展贡献自己的知识和力量。
申请人:XX
赴韩国留学计划书2
我于2009年4月来到高丽大学韩国语教育中心学习韩国语至今,随着韩国语能力的提升和对韩国文化礼仪的渐渐适应,更想加入韩国大学继续学习。随着世界经济格局的变化,中韩经济往来的频繁,逐渐的开始关心对经济学的关心。所以如果申请成功的话,我会努力学习这方面的专业知识,此外,在读大学期间,我将投入最大的热情,积极地面对未来的学习和生活。在业余时间里,努力的学习韩国人所特有的民族感及道德观念。总之,在大学的学习期间,一定要严格的要求自己,对于留学生来说,需要付出更多的努力,充分发挥自身的优势,争取取得好的成绩 。
赴韩国留学计划书3
我叫----。
----大学综合实力名列前茅,了解贵校的校风和专业后,我就深深的喜欢上了----大学,所以我准备申请在----大学读经济学。
首先,课堂上要跟随老师的思维方式,积极提问和参加学习相关组织聚会, 课后积极复习,和其他学生勤恳韩语交流,有问题积极提问,我会经常去图书馆查询韩国文化,历史和相关书籍,加深对韩国的了解,深入韩国语的学习。
我要优秀的成绩考入韩国大学开始专业课程的学习,如果能顺利考上大学,我将经常与教师和同学交流,尽力在课外时间接触专业和相关专业的书籍和发行物,拓宽自身的知识面。以最大的能力结束大学课程,争取学位。
我努力争取在4年内完成----大学的学士课程,这期间我要把所有精力放在学业上,为习得坚实的专业不间断的努力,毕业之后,我还准备在----大学继续读研究生深造,为以后工作打下坚实的基础。
毕业后归国,希望能找到可以赋予一生热情的职场,不仅,期望也为中韩两国的友好发展贡献微薄之力。
赴韩国留学计划书4
我自认为已准备好将要面对的韩国学习生活,但是现在最苦恼语言的障碍。 所以目前在北京韩国留学预科班学习韩国语,也逐渐加深我对韩国文化历史及生活风俗的了解,我想认真的学习语感和基础韩国语,以便进入韩国后顺利的适应学习生活。
学习过程中积极参加各种活动,积极的为与韩国学生交流而努力,充分利用时间拓宽自身的知识面,并且多听多写,多问来提高语言能力,以“不断的提高和努力”为信念,认真学习,争取在最短时间内熟练的应用韩国语。
通过语言关之后专业的攻读也无比重要,进入专业授课,我将认真听课,追寻专业和相关书籍,在业余时间也攻读相关学科,拓宽知识面的同时提高知识的应用和全面发展,兼备理论和实践能力,争取成长为优秀的人才而努力。 我坚信通过在韩国的学习和生活,将提高自身的能力和素质,成为有修养和综合能力的高端21世纪人才。
赴韩国留学计划书5
尊敬的韩国外国语大学入学担当者:
您好,我是这次申请入学的中国学生...。因为个人兴趣选择了学韩国语。希望能去韩国进行更近一步的学习。这次在父母的允许下决定去韩国留学。 韩国是经济非常繁荣,竞争力非常强劲。特别在造船和汽车领域。中韩两国自古以来就以地理近,历史近,文化近紧密连接在一起。特别从1992年两国建交以来各领域更加紧密的合作。我是在父母温暖的关心和正确的人生观教育下成长起来。虽然出生在中国,但非常希望了解中国外的世界。韩国外国语大学坐落在韩国美丽的首都首尔。贵校所具备的完善的教育器具及科目设置对我来说是非常有魅力的学校。能够在贵校学习是我的梦。因为我对经济方面的关心所以想选择国际贸易及经济学方面的学科。毕业后希望能够成为韩中两国经济领域适合的人才。如果给我这次机会,我会尽我最大努力学习韩国语和专业知识。请给我机会吧。谢谢!
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