2022-06-07 13:59:08|已浏览：139次
现在越来越多的人会想要学习考研，于是就会去找一些机构，但是面对五花八门的培训机构，该如何选择一家合适的机构呢？小编教你如何选择一家合适的考研培训机构。
机构规模大 VS机构规模小很多艺术类考研的同学在选择成都考研英语培训时，一听到很有名气的机构大家都会报名，机构规模大品牌知名度高，需要做到精细化管理，有针对艺术生本身对考研英语的痛点。不过机构大不代表一定适合艺术生，所以应该选择适合自己的机构。大规模机构往往需要靠口碑和针对强的课程管理实现良好的口配率。
线上 VS线下现在线上教育逐渐兴起，各种渠道满足了不同群体对于考研英语的需求。线上的最大优势在于方便和廉价，足不出户就可以上课，而且可能一个帐号几个同学同时使用，这再划算不过了。
但是这往往也是陷阱，线上意味着一名老师基本没有互动，有互动也是简单的扣1操作，不管你扣不扣，反正别人扣了；不管听懂听不懂，都照上不误。线上课程能满足基础强的同学，但是对基础薄弱的同学来说就是噩梦，一次听不懂，后面的课程可能都会 划水 ，问题越积越多，反而影响学习效率和进度。同时，在宿舍、在图书馆或在家上课需要极强的自制力，而且考研又是一个及其漫长耗精力的征程。自制力极强的同学可以考虑线上，否则慎重决定。
大班VS小班现在很多考研机构少则二三十人，多则上百人的课程，基本和在线上课没有太大区别，老师上课不会关注某个同学的学习需求。有时为了活跃气氛讲段子，一节课后，回忆起来基本上就剩段子。
小班课程，老师完全可以和所有学生互动，及时了解学生问题，并加以解决。小班上课的效率也往往比大班效率高。
教师管理 VS助教管理上完课后，教师都是需要给学生回答学术问题，很多机构推给助教，助教不一定学术能力差，但是教师上课就应该承担批改作业回复问题，否则不了解学生的学习效果如何。而且，教师应为结果负责而非助教。很多机构助教承担过多教学任务，反倒教师承担的少了。
泛化考研课程 VS针对性课程在课程设置方面，多数机构课程基本上都是极其泛化的考研英语课程，适用于基本所有类型的同学，往往也就缺乏针对性，更没有特别针对艺术生的课程体系。相对来说，对于艺术类同学此类型课程也不太适合。
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