2021-09-03 15:31:51|已浏览：157次
我在曼大上课是完全不同的方式，有两种：Lecture和Tutorial。Lecture的方式和国内差不多：老师讲学生听，但没教材。课前，老师会发Review，里面有课程简介、每周Lecture的主题、参考文献、Readinglist。
据我所知，多数专业每周的Lecture就四五节，九成的学业需自己完成。Reading很重要，课前读不读参考文献，上课完全是天壤之别。
而且，我很少能把ReadingList看完的，老师会给出Keyreading和选读。我不得不在图书馆拼命学习，“太辛苦！没半年就掉了快10斤。”
所需的资料，我能在学校官网上找到，偶尔会做Presentation，有时是个人，有时是小组。我觉得这是学生应具备的基本能力，我不仅要大量阅读，还要有很强的归纳能力。
如果是小组合作，我会遇到从不认识的同学，但也要相互配合尽快完成工作。这一定程度上也锻炼了我的社交能力。做完这些还不够，我们还需用自己的话说出来。
Tutorial类似于小组学习，我们不仅要和组员讨论，还要和老师、其他小组交换看法。除了日常的Lecture和Tutorial，学校经常有主题讲座。期末考核有的会考试，我们大多数Assessment是Essay，约三四千字。
我写Essay是最痛苦的，要一遍遍修改稿件。考雅思时，我分数最低的就是写作，最头疼的是段落之间衔接不自然。我写每一篇Essay和写本科毕业论文差不多，我要把论文一遍一遍发给老师改，当面和老师研讨思路，改病句。
通常我都要改三四次，论文才像回事，“每当交完终稿，再回头看初稿。我觉得，练习过的雅思作文只是九牛一毛。自己棒棒哒!”
有次我在熬夜写Essay，被过路的黑蜘蛛、潮虫吓得站在床上哭了一小时，“夜深了，我不好意思去打扰房东。”最后，我壮起胆子，挽起袖子，结果了蜘蛛，修理了潮虫，到Reception举报了InsectProblem，“想想简直可笑，可就是哭了一小时。
