2021-10-08点击量：114

一、加强学前教育专业中培养学生音乐基础的力度学前教育专业要求学生具备较高的音乐素养，为了使学前教育中声乐课程教学效果有效提高，必须以学生实际状态为切入点。在对学前教育专业的学生进行培养计划的制定时，应...

2021-10-08点击量：116

随着我国教育事业的进一步发展，人们逐渐加强了对学前教育的重视程度。在学前教育声乐课堂教学中，将儿童歌曲演唱法进行较好的应用能够使学生在学习过程中的积极性得到提高，让学生熟练掌握声乐技巧，有助于培养学生...

2021-10-08点击量：100

作为童声合唱的重要载体，声音是非常重要的，为达到高标准的童声合唱，声音的训练必不可缺。有些人的声音优美动听都是天赋使然，但倘若自己先天条件不好的话也是可以通过后期的大量训练补救的。童声合唱发声时声音要...

2021-10-08点击量：89

1.音高听觉的训练音高听觉是人们通过听觉判断、辨认音高、音与音之间关系的能力。音高听觉是可以通过科学合理的训练形成的，音高听觉的训练也是儿童视唱练耳教学的重要构成部分。在具体的训练中，可以通过弹奏钢琴不...

2021-10-08点击量：225

摘要:美国MBA研究生最新排名显示：哈佛大学、斯坦福和西北仍然是MBA学科领域出色的三甲，宾大和密歇根大学分别位列第四和四五，下面就赶紧随Hanna老师一起去看看吧！美国MBA研究生最新排名（2022新版）MBA专业排名学...

2021-10-08点击量：83

一、丰富教材内容视唱练耳教材是开展儿童视唱练耳教学的基本条件，它为视唱练耳教学提供了必要的信息与材料，视唱练耳教材的质量对视觉练耳教学的实际效果能够产生非常深刻的影响。儿童视唱练耳教材容纳了丰富多样的...

2021-10-08点击量：70

1.有利于儿童形成固定的音乐听觉儿童从外界接收到的声音讯号是不成体系的。通过视唱练耳教学，儿童的学习便形成了一定的体系，这些声音讯号和特定的音乐符号产生相应的联系，儿童的信息记忆度也就得到了强化。经过长...

2021-10-08点击量：192

1.借用手部语言进行表达在语言信息的表现过程中，手势属于最有效的方法之一，音乐作品中所蕴含的音乐思想与文化内容可借助手势这种行为艺术充分展现出来。在实际表演过程中，指挥者主要凭借自己的手势实现对作品思想...

2021-10-08点击量：80

1.表情训练在合唱指挥过程中表情将会发挥极为重要的作用，因此，必须对指挥者进行专业化的训练，从而实现自身表现力及调动力的提升。面部表情的灵活使用对于合唱的最终效果也会产极为明显的影响作用。而在实际训练过...

2021-10-08点击量：124

一、兴趣的培养是学习声乐的基础声乐教学是孩子们通过歌唱来表达自己心理活动的艺术表达方式，是内心最直接、最真实的感受。而兴趣爱好是孩子们最好的老师，少儿声乐更需要注意兴趣的培养，那么让孩子维持这样的心理...

2021-10-08点击量：118

1.音阶作为基本功的重要性人的十个手指天生能力不一样，而音阶练习要求每个音的力度要均匀一致，练习音阶能够使手指得到平衡发展，并提高控制手指、运用手指的能力，还可以帮助学生熟悉键盘的位置。全部的音阶，是由...

2021-10-08点击量：208

摘要:哥伦比亚大学2022年U.S.News美?国最佳大学排名第2名，法学院全美第4名，属于美国高校第一序列。下面老师带你详细了解一下哥伦比亚大学怎么样。哥伦比亚大学是一所世界顶级私立研究型大学、美国大学协会的十四所...

2021-10-08点击量：105

几岁适宜开始学钢琴？在合理的范围内，学琴的年龄确实越小越好，根据柴可夫斯基钢琴比赛一项调查，60%―70%钢琴大赛获奖者的初次学琴年龄在6―8岁，而其中只有一人年龄最小在3岁半，其中少部分在10岁左右。但也要根据...

2021-10-08点击量：73

孩子学钢琴要具备哪些条件？许多家长问：“孩子的手不够长，适合弹琴吗？弹钢琴对自然条件要求严苛吗？常常听到有人说“某某人的手指又细又长，很适合弹钢琴”、或者“某某人长了一双钢琴家的手，又细又长的”之类的...

2021-10-08点击量：74

学钢琴的准备工作有哪些？如果您的孩子尚小，不能即刻开始学习钢琴的话，家长不要着急凡事都要耐心等待精心准备才能水到渠成。当然，等待时机的过程还是需要您跟孩子一起做些循序渐进型的准备、热身工作的。平时应当...