2021-10-08点击量：114

读词对于声乐演唱非常重要，高水平的声乐老师都会首先选择解决学生的语言咬字问题（无论学生的年龄大小），而语言咬字问题最直接的解决方式便是读词。读词是歌唱的根，连根拔起的歌唱是非常不可取的，尤其对于少儿声...

2021-10-08点击量：151

嗓音健康在大多数人眼中似乎只是意味着被动的养护，平时多休息、病时对症下药，诚然，这些方式都有其可取之处，但这些对于演唱者而言，显然都是治标不治本的，且都没有下探到嗓音保护的根本所在。笔者认为，嗓音问题...

2021-10-08点击量：112

童声的声音音色会随着年龄的增长而发生相应的变化，并不是一成不变的，更不是只有到了变声期才会在声音音色上发生本质的改变，作为声乐教师，如果可以时刻关注低龄段声乐学生的声音音色变化，一定可以找到解决学生发...

2021-10-08点击量：161

歌唱方法与音乐情绪相当于硬币的两面，在多数人看来，二者往往是背道而驰的且容易相互制约，但实际上，两者是密不可分且相辅相成的，同时两者又好似跷跷板的两端，如不能保持平衡，则很难产生令人满意的演唱效果，今...

2021-10-08点击量：121

如何成为学生喜爱的声乐教师？这真的是一个大学问。声乐的学习本身就是一个反复、枯燥的过程，在这个过程中教师往往会因严格要求而使学生慢慢对声乐学习失去兴趣，同时也不会喜欢自己面对的教师。反之，尤其对于未成...

2021-10-08点击量：93

目前的声乐教学中，大家往往会走向两个极端的思路，其一是完全理论化的教学思路，其二是依托于实践经验之上的教学思路，两种教学思路都有其正确的出发点，但也都存在不同的问题，这就是我们今天探讨的话题。声乐理论...

2021-10-08点击量：42

范唱是声乐教学中必备的环节，也是最考验教师声乐教学基本功的环节。合适的范唱可以帮助学生准确地掌握歌曲中音准、节奏等基本要素，合适的范唱可以辅助学生更好地实践歌唱技巧，合适的范唱可以轻松教会学生如何有感...

2021-10-08点击量：68

从宏观的角度看，在演唱时起码需要同时关注四个方面的能力：歌唱方法、情感表达、基础音乐能力、舞台表现。而这四个大的方面均下辖很多的分支，我在这里简单罗列一些。一、歌唱方法：气息、语言、高位置的演唱。歌唱...

2021-10-08点击量：65

肌理画是现代少儿美术课程体系中的一项新颖内容，主要分为材料肌理和工具肌理两种绘画形式，肌理画多元的创作技法能够充分满足儿童的绘画心理。教学中使用较多的材料肌理绘画形式包括：拓印画、喷雾画、揉搓画等；工...

2021-10-08点击量：205

相信大家对于怒音，并不会感到陌生，我们欣赏许多优秀歌手的演唱，唱到兴奋处，常常会出现一个似破非破，却又有别于撕裂音，而是一种“扇动感”极强的声音，这个声音就是怒音。虽然我们了解怒音的表现形式，但是，关...

2021-10-08点击量：105

你唱歌太安静了吗？你想在不伤害声带的情况下用心唱歌吗？你是否想要大声一点，但又不知道怎么做？如果你对这些问题中的任何一个回答是肯定的，那么这篇文章就是为你准备的。一、提高音量1.使用胸声有了胸声，你可以...

2021-10-08点击量：74

关于什么是轻机能，其实特别容易理解，一切令人听起来觉得轻柔的声音，都属于轻机能的范畴。当然，这个范畴还应该增加一个前提，那就是正确的轻柔的声音。不然，漏气虚弱的声音，其实也相当的轻柔呢，如果我们就此将...

2021-10-08点击量：160

肌肉记忆，英文叫做MuscleMemory，是指一个动作经过多次的重复，肌肉就会形成条件反射。肌肉记忆在我们的生活中可谓无处不在，我们所做的每一件事情，与肌肉记忆都离不开关系，唱歌自然同样如此。只要你能够唱歌，也...

2021-10-08点击量：114

就像我们每一个人都掌握了跳跃这个肌肉记忆，但是，如果我们希望完成更高难度的跳跃动作，比如前空翻，后空翻等等，理所当然的，我们就需要进一步深化我们的肌肉记忆了。声乐训练所要求的肌肉记忆同样如此，虽然几乎...

2021-10-08点击量：59

既然肌肉记忆是指一个动作经过多次的重复，肌肉就会形成条件反射。那么，如果我们不停地重复一个错误的动作，肌肉当然也会形成相应的条件反射。这就是学习唱歌的另一大难点所在，错误肌肉记忆的养成。我们常常形容一...