2021-07-23点击量：146

旋律：用调式关系和节奏、节拍关系组合起来的，具有独立性的许多音的单声部进行。分类：声乐旋律与器乐旋律。主调音乐：旋律在多声部音乐中，是以不同的方式进行组合的。以一个声部为主，其他声部为副，叫做主调音乐...

2021-07-23点击量：158

调式：几个音（3-7个）按照一定的关系（高低、稳定，不稳定）联结在一起，构成一个体系，并心某一个音为中心的体系。是音乐中音高关系的组织基础，是音乐表现的重要手段。稳定不稳定的关系：在一定条件下，某些音具有...

2021-07-23点击量：98

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2021-07-23点击量：81

调式中的音程：音程与调式的结合。稳定音程与不稳定音程及不稳定音程的解决。确定一个音程可能属于哪些调式。音程在音乐中表现中的应用。调式中的和弦：和弦和调式相结合。属七和弦：属音上构成七和弦。确定一个和弦...

2021-07-23点击量：176

少儿乐理基础课程知识汇总：少儿乐理基础课程――谱表、谱号少儿乐理基础课程――音符、休止符少儿乐理基础课程――调式、大调式、小调式少儿乐理基础课程――音程、和弦少儿乐理基础课程――节奏、节拍少儿乐理基础...

2021-07-23点击量：108

音乐素养是指一个学生在音乐学习中所要具备的基本的素质，只有具有较高的素养，才有可能成为一名真正的音乐者。而学习乐理，可以使学生对音乐基础理论有很好的了解，可以帮助学生听辨各种音程、和弦，可以使学生分析...

2021-07-23点击量：172

乐理知识的学习可以有效的促进专业的学习，增强其领悟、理解能力，提高专业学习的效率。而与之相反，乐理知识掌握的不好也会产生一定的影响。如器乐表演专业的学生，如果乐理知识根基不牢固，久而久之，就会出现识谱...

2021-07-23点击量：126

有的艺术生在学习乐理的过程中，不能说其不努力，但其乐理测试的成绩却较为惨淡，这主要是因为在学习的过程中不得要领。乐理作为一门理论性的科目，想要学好它是需要动脑子的，首先要分清楚哪些题目是需要运算的，哪...

2021-07-23点击量：199

儿童绘画属于一类想象绘画，它以表达儿童的客观感应感染为主，不受客观形态和手艺规范的束缚，是儿童天然、实正在感情的透露，因此同样具有很高的审美价值。(1)儿童绘画的形式往往具有平面化，笼统化、色彩夸张的特点...

2021-07-23点击量：127

在现今的音乐教育中，大多数的家长及学生一味的去学习某一种乐器，而忽略了乐理学习的重要作用，使得学生在学习的过程中对一些基础的音乐知识不了解，从而出现照本宣科，甚至会出现厌学的情况。所以要使学生真正理解...

2021-07-23点击量：183

一般美国孩子不会在变声期之前正儿八经的学声乐，那他们都在做什么呢？在现在的普通培训机构，一般的声乐课内容只包括发声练习和歌曲学习，那美行思远少儿艺术培训还增加什么呢？1、学习音乐理论知识乐理知识指导着音...

2021-07-23点击量：129

平衡左右脑发展我们的左右手管辖着不同边的大脑，简单的说左右手一起运用就是左右脑一起运用，大部分的乐器都需要左右手同时控制，甚至需要用到脚或是用脚打拍子，比如架子鼓！这不仅仅对孩童也对大人的左右脑平衡使...

2021-07-23点击量：113

钢琴是所有乐器、音乐学习的基础学科。无论是学视唱、学练耳、学声乐、学器乐，还是学和声和作曲，钢琴作为各种音乐专业的必修课，在世界各国的音乐院校中都已成为惯例。钢琴虽说不是学习乐器的唯一选择，但对于四五...

2021-07-23点击量：207

一、复杂的专业术语简单化教师在教学过程中将复杂的专业术语分割，使其简单，并且充分调动学生的积极性，让他们也参与到教学中来。例如，在讲述音符时，先不要把“符头”、“符干”、“符尾”的概念强加于他们，可以...

2021-07-23点击量：91

在练琴之余让孩子养成一些有利的习惯，也能引导孩子更好地学习钢琴哦~习惯一：弹琴前做些手指拉伸的动作动作以手指韧带的拉伸为主，不要太用力。目的类似于跑步、游泳前的准备运动，能使孩子更快地进入弹琴状态。冬天...