2021-11-01点击量：728
调式中的音级有的稳定，有的不稳定。不稳定音级都有着向稳定音级靠拢的一种倾向性，在音乐中我们把这种现象称作“趋势”，而调式中的这种“趋势”现象也是引起音准问题的一个重要的因素。比如在七声调式中，最稳定的...
2021-11-01点击量：721
因和声影响合唱的音准主要表现在两个方面：①演唱力度性的和声时易偏高；②演唱色彩性的和声时易偏低。第一种表现的原因是：在演唱力度性的和声时，气流对声带的冲击动作大，声音容易跑调；第二种表现的原因是：演唱...
2021-11-01点击量：677
关于合唱的音准问题真的是老生常谈了，谁都能说出个123，但你真的知道怎么解决吗？关于这个问题，今天我们就一起来听听小美在线老师的见解。一、演唱速度造成的音准问题有哪些？二、演唱力度造成的音准问题有哪些？三...
2021-11-01点击量：604
首先美国人从幼儿园就开始给孩子创造良好的音乐氛围，进行各式各样的教育，随后到初中、高中、大学都有比例相当大的音乐课程，包括器乐和合唱等。美国人开始接受音乐渗透之早以及开展音乐教育之持续这两点，足以把音...
2021-11-01点击量：729
1.直声顾名思义就是不带颤音（vibrato）、震动频率相对一致的声音，是合唱的一块调色板，也是合唱最基本的声音表现手段，在无伴奏作品中运用最多。直声演唱容易得到“纵向协和、横向秀丽、层次清晰、色调柔和”的总体...
2021-11-01点击量：641
首先树立半声概念，这是掌握半声的前提。半声是在假声的基础上充分调动共鸣器官积极发出的声音，既有力度也有音色。聆听声乐大师的半声演唱，是培养半声概念的方法之一。其次，在科学的呼吸状态下，捕捉自己声音的最...
2021-11-01点击量：645
一提到美育，多数人的第一反应就是美术，但其实并不尽然。美育，又称美感教育或审美教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。美...
2021-11-01点击量：606
幼儿教育是一个全面的、系统的教育，少儿美术培训加盟品牌建议，我们应该让幼儿在德、智、体、美各方面都得到发展，传统观念和认识的局限性，已不适应经济日益发展的现代社会的要求。一、美术教育塑造孩子的审美观念...
2021-11-01点击量：538
如今对于孩子学画，作为家长的我们会陷入这样的苦恼中：孩子学画我们该不该培养他的技法？灌输技法和轻视技巧都会影响创造性？可不可以让孩子去临摹？今天小美在线美术给大家分享的三个思考点就比较重要了，我们对于...
2021-11-01点击量：500
鼓励是第一位小孩子学画画最需要的是认同和鼓励，一是因为他们的技能很浅，没有办法做到成人的标准。二是因为他们对事物的理解也与成人的不一样。所以在指导小孩子画画时，不要用一个大人的世界来看小孩子的画。如果...
2021-11-01点击量：245
儿童合唱歌曲都是一些旋律优美动听、歌词简单易懂、节奏明快的歌曲，这些歌曲具有强烈的艺术感染力，蕴含着丰富的思想内容、伦理道德内涵，使儿童在演唱过程中不仅提高了自己的音乐审美的感受和表现力，而且使自己的...
2021-11-01点击量：246
一、学合唱首先要练习呼吸，呼吸指的是唱歌时的呼吸练习。唱歌时的呼吸称为“腹式呼吸法”就是用口鼻同时吸气，吸的比较饱满，直感觉到胸腔及后背膨胀，这时肚子会稍微往外撑开。呼气时肚子微往内收。练习时注意不要...
2021-11-01点击量：289
情绪是指人对认知内容的特殊态度，是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。情绪包含情绪体验、情绪行为、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分。情绪不会无缘无故地产生，一定有引发的刺激。情绪的发生常常是个人...
2021-11-01点击量：227
情感是人脑对客观世界存在的认知评价感受，情绪是这些感受的外部表现，随着客观世界的复杂化、多元性，人的感受也深化繁衍。音乐是表达情感的艺术，合唱音乐所表达的情感也是丰富多彩的。从心理学角度来说，合唱是歌...
2021-11-01点击量：277
激情是一种强烈的情感，短暂迅猛爆发的情绪状态。合唱排练中激情的产生来自两个方面：一是指挥对作品理解后所产生的一种内心的“激动”；二是指挥通过排练传递给队员后而形成的一种“感动”。作为指挥必须用一种高亢...
