2021-10-08 18:50:42|已浏览：56次
首要的是自然流畅。轻声歌唱是求得自然流畅的一种办法，它不是然歌唱的习惯，提高演唱水平的手段。
歌声肯定应具备必要的音量和充实感。有人将头声发声和轻声练习误解为“虚弱的声音”。其实，只有经过轻声练习阶段，使儿童的声带及其他器官充分调整好以后，才能逐步加强，慢慢地获得更好的歌唱技巧。
对于这个弱声唱歌的阶段，一定要充分重视，采用多种办法，使儿童能安静、柔和地进行歌唱，这是一个切不可忽视的重要前提。
其办法是：
第一，教师本人要充分认识轻声歌唱的好处。轻声歌唱时，声带运动范围小，振动幅度不大，声带也不会损伤，不会肥厚、充血或小结。
第二，不要在刚刚学会用一点头声和轻声练习时就急于增加音量。
第三，教学方法上，要用“以自然流畅”、“优美柔和”等要求学生，切实把“优美的音质”放在第一位。不要用“比一比哪个小组唱得响”、“谁唱的声音大”、“谁的歌声洪亮”等诱导学生。
第四，无论是初学唱歌的人，或是每学一首新歌的时候，都应用P或mp的声音演唱。
第五，有意识地选用适于弱声演唱和表现的歌曲。
轻声唱法确实是一个行之有效的好方法，它在培养学生掌握良好的气息支持、稳定的喉头状态、有头腔共鸣的位置，用微弱的音量、自然、放松地歌唱具有良好作用。它很容易被学生接受，在较短的时间里获得较好的效果，使学生很快找到声音的位置。它是把难学的声乐技巧化繁为简，以达到事半功倍的一种训练方法。
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