2021-10-08 18:50:50|已浏览：113次
歌唱需要的注意力绝不是“一心一意”可以解决的，个人看来有以下几个解决办法：
1.声势练习：声势训练可以很好地提升歌者的“注意力”。所谓声势就是在完成某一特定歌曲或旋律演唱的同时融入与歌曲或者旋律不同的节奏律动，这些与歌曲或旋律律动不同的节奏律动则中歌唱的同时用身体其他部位来完成，非常锻炼歌者“一心多用”的能力，个人认为，这一训练也是培养歌剧演员的重要基础之一。
2.学习键盘乐器：学习键盘乐与声势练习有着异曲同工之妙。有所不同的是，键盘乐除了需要左右手协调配合外，还需要耳朵的介入来判断自己演奏的作品的和声色彩的准确性，因此，可以认为是高级别的声势练习。可能有人会说其他乐器难道不行吗？其实也可以的，但是没有键盘乐效果好，问题在于其他乐器大多是单旋律的，没有办法在一个人练习的情况下产生足够丰富的和声效果，所以不能更全面的培养声乐需要的注意力。
3.主动聆听不同的和声效果：从狭义的、粗浅的角度讲，和声其实就是音程、和弦的连接，音程及和弦本身就由多个音组成，因此非常考验听者耳朵的灵敏度，更加考验听者同一时刻聆听多个不同的音并感受其和声效果的能力。
4.每首作品都要融入适当难度的肢体语言：只关注歌唱本身而忽视肢体语言的存在也是非常遗憾的事情，这也是培养歌者所需要的注意力的可行途径。
5.声乐教师的严格要求：声乐教师须从第一节课开始就严格要求学生的演唱，这样学生才能在演唱的过程中始终做到同时关注多个不同的技术要点，做到“一心多用”。
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