和声思维的代入――加强合唱者的听辨能力

来源：爱必学

2021-10-08 18:53:10|已浏览：139次

经常可以听到指挥者对合唱者反复强调合唱意识以及指挥意识，指挥意识即要学会看指挥，而合唱意识最重要的就是听。听自己演唱的音准，听同声部演唱者的音色，听不同声部间的音量，都可以改变合唱的演唱效果。合唱由格里高利圣咏发展到多声部的作品，从齐唱到代入和声，主调到复调，经历了长达几个世纪的演变。

从以基督教为主发展到世俗音乐到回归生活，人们对合唱也不再是定义与教堂内的歌声。由于中国合唱发展年限的不长，创作的作品也偏向于主流，很长一段时间合唱训练都将重心放在了旋律音准或者声音处理上，从而忽略了合唱作品中很重要的和声效果。

所以要将和声思维代入到训练中，是一个漫长的过程。需要从个人开始要求个人与个人之见相互聆听，模仿音色，协调音准与音量。保证了一个声部间的和谐后，开始不同声部的个人与个人相互协调，感受声部之间和声的堆叠效果与单声部演唱的区别，再将不同声部比如女高与男高，女高与女低，男高与男低，男高与女低交替进行演唱，感受自己声部的和弦音与不同声部碰撞会引起的不同效果，在听自己声音的同时，要能听到同一声部前后左右演唱者的声音，还要能听到其他声部的声音。

不能仅仅追求单一的和谐，而要追求整体的多声部的和谐。长时间这样积累的训练下来，合唱者会渐渐地代入和声思维，演唱中能调整自己的音准以及合唱所需要的精准的听辨能力都会有良好的提高。