2021-11-01 17:19:10|已浏览:140次
通过前文对“气”和“点”的分析不难看出,歌唱练习中对“气”和“点”进行训练的必要性和重要性,想要成为一个成功的歌唱表演者离不开对“气”和“点”技巧的熟练掌握,加强对“气”和“点”的训练势在必行。本文通过以下几点来分析歌唱训练中“气”和“点”的训练方法:
一、腹式呼吸进行“气”的练习
腹式呼吸是练习“气”的好方法。人类平时正常呼吸方式是利用胸腔进行气体交换,但由于胸腔内气体量较少,这种呼吸方式只适合于日常讲话,不足以为声乐演唱中的声音提供足够的支持,无法满足演唱需要。为了提高气息量,并使其保持一定时间,达到能够支持演唱的程度,就要进行更为“深入”的呼吸,腹式呼吸。腹式呼吸是将气息吸入胸腔以下,利用横膈膜控制气息的进出,达到完美支持发声的目的。腹式呼吸过程中要注意身体放松,上身挺直,吸气要深,动作要缓慢,要用鼻子吸气。
二、找“点”练习,提升声音穿透力
不论是西方的古典唱法,还是中国的民族唱法,都十分讲求声音的穿透力和声音的洪亮,找到正确的发声点不仅能提高音量,消除环境对声音的干扰,还能够使声音更具感染力和穿透力,进一步提升歌曲自身的美感。在找“点”练习中应通过让学生演唱音域跨度大的歌曲,帮助学生感受气息变化,尝试在高音部的头部共鸣、中音部的鼻腔共鸣、低音部胸腔共鸣之间反复切换,从而让学生体会到“点”与“气”的关系,让学生掌握“点”的技巧。
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