2021-07-23 16:41:11|已浏览:120次
视唱,就是拿到一份乐谱看谱即唱的技能。
音准、节奏的练习,是视唱练耳这门课的基本功。在练习视唱时,首先要把音准练习放在首位,音准是最重要的,要唱准音阶,可以借用钢琴等单准固定的乐器,来帮助寻找音高,以达到音准较好的程度。节奏的训练可采取击拍和划拍相结合,下拍肯定,拍点清楚,动作放松,由简单、单一的节奏型到复杂、混合的节奏型。
视唱时要求:用眼视谱、用耳校音、用手划拍来控制节奏和速度,并在瞬间取得音乐律动与身心运动的协调统一。视唱训练的主要形式是边看谱边唱出旋律,所以称作“视唱”。学习视唱的目的,不仅是培养识谱能力,更重要的是通过视唱训练,培养多种音乐感觉――音准感、节奏感、调性感等等。同时,学习视唱也能帮助你接触更多的音乐作品。视唱时,眼睛的“视”(看)与嘴巴的“唱”之间的关系,应该是先“视”后“唱”,并用耳朵听,逐渐学会用听觉来控制自己所唱的音高、节奏、快慢等。与此同时,视唱还要用手打拍,以帮助掌握速度、唱准节奏,做到“口唱”、“耳听”、“脑想”、“心记”、“手划拍”。这样一来,视唱的时候,你就得调动身体的四个部分――眼睛、嘴巴、耳朵和手,使它们协调一致、配合得当。
视唱唱曲之前,还要做到几个“看清”。那就是:看清是几拍子、看清是什么调、看清是什么速度、看清用什么表情、看清全曲的难点在什么地方。做到心中有数,准备就绪了再正式开口唱。视唱主要解决的就是:基本的音准问题和节奏问题,但在此基础上也应该注意音乐的表现力方面等。
在视唱训练中应注意以下几点:
①养成正确的读谱习惯。在训练中教会学生不要刚拿到谱例就张嘴唱,而是先看看调号、拍号,再看看有无难点(大的跳度、复杂的节奏、变化音等)。这样对视唱谱例有一个总的结构概念,唱起来才不至于心慌,速度也控制得恰到好处。
②培养学生良好的心理素质。视唱这种形式是每个考生直接面对多位考官,很多考生由于心理素质较差,平常唱得好好的,可一到考试就不行了。如果能经常出一些新视唱谱例,临时抽查学生,既培养了学生的考试能力,又增强了学生的心理素质。
③注意视唱的线条美。视唱主要是考查学生的识谱能力,音准、节奏及音乐感能力。它不同于舞台演唱,只要中弱声就可以了。在把握好音准、节奏的基础上,用轻巧而柔美的声音把每个乐句唱清楚、连贯、流畅,同时注意强弱和视唱曲的高潮处理,保持整体的完整性。