2021-07-23 16:41:23|已浏览:124次
音乐综合素质教育,是一门独立的专业学科,需要学习多门综合理论基础,其中就包括器乐考级和音乐艺考中必须配套的音乐理论基础,即音基/乐理。
一、乐理知识与艺考生
乐理知识对于艺术考生来说,是通关秘籍。无论是通往高等学府的路上还是准备通往,乐理都将是决定命运的一块开门砖。
学习音乐是必须要学习乐理的,这是最基础也是最基本的,基础知识牢固了学起音乐也会更得心应手,为自己铺好音乐道路,在音乐的道路上能够助你走向成功!
二、乐理与其他科目的关系
乐理知识学习得好不好,将会直接影响到其他有关于音乐科目的学习。乐理知识如果学不好,会拖慢学习进度以及降低学习质量、学习效率。
学生在音乐学习的过程中,如果只注重专业课的学习,忽略理论知识或者基础知识的学习,长时间下去,会导致学生音乐水平停滞不前。
三、乐理知识与声乐演唱
学好乐理对于学习声乐来说,具有一定的辅助性。
1.从小的方面来说,可以认识乐谱,更好的把握歌曲的节奏与速度,力度与情感等因素。
2.从大的方面来说,可以加深对音乐的理解,以便能更好的诠释出音乐的内涵和风格
3.总的来说,乐理的学习还能加深音乐素养,增强对乐曲的欣赏水平。
四、乐理知识与器乐演奏
对于学乐器的孩子来说,乐理知识具有特殊重要的意义。只要弹琴,就会弹出和声。有了和声学知识,那些同时鸣响的声音就不再是零散的、陌生的、无序的,在懂得和声知识的大脑中,这些音符排列得很清晰、整齐、有序,懂得了和声语言的规律,就能把和声弹奏得更有逻辑性,更有说服力,便于记忆,有利于提高音乐表达能力。
当你能够掌握运用充分的乐理知识去弹奏乐曲时,会发现有很多原本很困难的问题很快就能迎刃而解。
许多学习过乐理的小朋友都反映,学习乐理后就觉得老师所教的弹奏曲子会简单得多了,因为孩子已经开始会分析和总结乐曲的规律性进行练习,不再是茫然的重复性练习。
这也就是为什么同样是一个年龄阶段的孩子,有些学三年可以达到六级的演奏水平,而有些则只停留在初级阶段,为什么有些孩子越练越有兴趣,而有些却经常出现畏难情绪,最终无法理解,坚持,不得不选择放弃。