2021-07-23 16:42:36|已浏览：103次
在考试前一个月，我们根据线上培训班的要求，购买了题库。不论是否报班，刷题都是必经程序，80%以上的考题都是从题库里出。
第一部分――音乐常识
节奏识别-难度系数★
这类题型属于必得分题。
根据主要有以下题目类型，包括正确时值判断、与给出音符时值相同的节奏片段、节奏的正确组合三类。
时值判断是基础。要熟悉所有音符时值，包括休止符时值，再将其附点形式计算清楚。
附点形式就是在原有音符时值基础上+1/2拍，初级仅需掌握到最小十六分音符。
选择与给出音符时值相同的节奏片段，首先要判断题目的音符时值。
这种题常常是加附点形式和小时值音符组合，只要加起来是二分音符即可。
当然，初级音基节拍只考2/4、3/4、4/4和6/8拍，也可以通过拍号来判断。6/8拍比较特殊，可以作为大2拍来判断，即每小节2拍。
TIPS:当刷题时间长了，会发现做题最为稳妥的方式就是总结出二分音符、四分音符常见的形式变形。
掌握了常见的形式变形，这种题就能很快完成了。
我们就把四分音符常见的形式全部总结归纳出来，专门记忆。
节奏的正确组合相对来说最难，同理，要总结不同拍号下常见的节奏组合，其中6/8拍较为特殊，三连音就是6/8拍经常出现的节奏类型
音高识别-难度系数★
这类题型属于必得分题。主要的题目类型有谱号和低音谱号音符的互换、唱名判断。
做这类题，首先，一定要熟悉五线谱中高音谱号和低音谱号下各个音符的位置。这个对于已经开始练习乐器的小朋友应该问题不大。其次，要熟悉音符对应的音名和唱名。
TIPS:做题时需要注意的就是注意选音名时还要注意是否有调号，比如升号、降号和还原号，会作为迷惑选项。
符号识别-难度系数★
这类题型属于必得分题。主要考察各类符号，例如连线、终止线、拍号、谱号、调号、速度记号、力度记号、同音连线、表情连线等。基本上很好判断。
容易出错的可能是各类力度记号，因为是英文的，需要小朋友记准确。
音程识别-难度系数★
这类题型属于必得分题。主要考察对两个音之间音程的辨别。只要仔细认真一点，小朋友都能数对。
音高听辨-难度系数★
这类题型属于最简单的听力题。听题目播放的音乐片段，判断音高，然后选择对应的音名或唱名。
因为每题仅需听取一个音的音高，相对简单，但选择的时候注意升号和降号。
模进填空-难度系数★★
这类题型比较有难度。难度不在于会不会，而是能否在短时间做对。
有的模进片段相对比较复杂，答案又比较相似，小朋友在考试时间内不一定能找到正确答案。
这类题目一般是以小节为单位，找正确的模进片段。
我们总结了做这类题的小技巧――先通过原小节音程变化的幅度，排除明显错误的答案，然后在剩下答案中找到区别点，再去判断音程；或者在原片段中找到第一个音和最后一个音的音程，再来看模进片段是否正确。总之，通过排除和细节判断短时间内正确率会很高。
节奏听辨-难度系数★★
这类题型属于听力题，难度相对较大。
主要包括三种题型，一种是需要听音乐选出音符和节奏；一种是已经给出了音符，需要通过听音乐选出正确的节奏型，；一种是听音乐判断有无弱起，弱起几拍。
做这种没有太好的办法，就是多练耳。会者不难，难者不会。
符号听辨-难度系数★★★
这类题型属于听力题。主要包括根据题目给出的音乐听取片段，听取正确的拍号，听取正确的速度术语，听取正确的强度记号，听取正确的重音、跳音、时值连线、表情连线。
对孩子来说，拍号、速度术语难度很大，基本上都会做错。尤其拍子基本上2/4拍、4/4拍和6/8拍分不清。
经过实践，我们摸索出的有效办法就是总结。将教材里的所有谱曲按照2/4拍、3/4拍、4/4拍和6/8拍分类，然后视唱、熟悉。经常容易混淆的，要记住拍号。
就速度术语而言，基本上慢板和急板的最少，分别记住后，行板和快板就比较好区分了。
旋律听辨-难度系数★★★
这类题型属于听力题，有一定难度。听两遍后，短时间内选取正确的答案，不光要听出来，还要找到正确的音符谱号和节奏。对音乐片段的熟悉会直接影响做题的准确率。
孩子做这类题第一遍听音乐，第二遍根据前后旋律背出来小节音符，然后选择。
音程听辨-难度系数★★★★
听力里的扛把子。听取大概2-3小节的音乐片段，然后判断选择第一个音和最后一个音组成的音程。
题的难度主要在于要把音乐小节听出来，还要记住第一个音和最后一个音，然后再数出他们的音程。短时间内，即使听出来，数音程也要一定时间，基本上是靠乐感了。
当然考试还是有些技巧，如果熟悉这个曲子，基本上自己哼唱出来，还是有一定概率能判断准确的。
孩子做这类题基本靠蒙，属于放弃题。
视唱 模唱 节奏敲击-难度系数★★★★
这三类题占了20分，直接决定了能否通过。
难度从低到高是模唱、节奏和视唱。模唱是跟着题目播放的音乐片段唱，体现音准、听力和音乐记忆能力；视唱是看着题目里的乐谱唱，这类题通常是没有在题库中出现过的，体现识谱能力和音准。
做这类题型没有好方法，只能是多唱多练习，培养乐感。
小朋友基本上都能得些分，但想拿满分很难。只要得分能补充前面选择题丢的分也就够了。
第二部分――音乐常识
这部分只需要做到12道题就能保证通过。小朋友在考前多做题就不会有问题。难度大的题主要是民歌部分，要对各地民歌代表作了然于胸，不然真没法选对。
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