少儿音乐课：提升童声合唱训练质量的方法

（一）有利于提升儿童的综合素质

所谓的童声合唱训练就是将儿童集合在一起，让他们通过集体合唱这一模式，共同演唱同一首音乐歌曲，采用这样的组织活动方式十分有利于儿童音乐素质的提升和身心健康成长。所以，在童声合唱这一活动领域中，认真探究其训练的价值、存在的难题和解决的办法是很有意义的。合唱作为歌唱内容中的一个门类，它的特点是需要许多人一起参与演唱，人们在合唱的过程中除了可以培养自己的音乐艺术气质之外，还可以养成与人协作的良好习惯，对儿童来说亦是如此。童声合唱就是将许多儿童集合在一起组织他们进行合唱，它十分重视儿童之间的合作与和谐，使儿童在日常训练中逐渐形成友好协作、互相帮助的习惯，从而从整体上提高儿童在音乐与人格方面的综合素质。

（二）有利于培养儿童的创新精神

合唱具有综合性的音乐特征，对儿童们来说，进行合唱训练为儿童们提升综合素质搭建了一个良好的平台。儿童在参与合唱训练的过程中，通过演唱可以达到自我表现的目的，不知不觉就会促进儿童音乐潜力的开发。

而且合唱是需要很多声部一起合作完成的，儿童可以在合唱过程中找到最适合自己的声部，这样可以帮助儿童更好地激发自己的艺术潜在力。同时，合唱也是综合了很多其他知识的艺术，儿童在合唱训练过程中还可以吸收很多相关知识，对促进儿童发散性思维的发展具有积极影响。

（三）有利于促进儿童继承优秀传统文化

我们国家优秀作曲家和作词家这么多年以来创作出了很多非常优秀的合唱曲目，这些合唱曲目的素材和内容反映出了中国的历史和社会现实，具有浓郁的中国特色。我国少数民族独有的民歌也被改编融入合唱曲目中，儿童在进行合唱训练时也能感受到中华文化的博大精深和源远流长，体会爱国主义情感。同时这也使得教授合唱的训练者需要满足更多的条件，训练者不能只是单纯地教授儿童怎么唱，更要从儿童所要表演的音乐曲目入手，对曲目的内容和背景进行介绍，让儿童更好地理解所要表达的音乐，这样不但能够开拓儿童的视野，还能让儿童领略音乐的民族性和文化的多样性。

（四）有利于培养儿童的团队意识

童声合唱强调的是大家相互的配合和协调，可以使儿童在潜移默化中养成团结协作的好习惯。而合作和团队精神正是当今社会上最为需要的品质，从小培养儿童的这种意识对以后的学习和工作都有很大的好处，还可以增强集体荣誉感。

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